大学政策定义的性行为不端犯罪包括但不限于:

  1. 性骚扰
  2. 未经双方同意的性接触(或企图进行性接触)
  3. 未经双方同意的性行为(或企图进行性行为)
  4. 性剥削
所有形式的不当性行为都可以由男人或女人对其他男人或女人犯下.

不正当的性行为

根据定义，性骚扰是:

  • 不受欢迎的，基于性别的语言或身体行为，
  • 足够严重，持续和普遍，
  • 不合理地干扰, 否认或限制某人参与或受益于大学的教育计划和/或活动的能力

重要的是要注意，骚扰可能发生在各种情况下, 包括面对面的交流, 电子邮件, 以及其他形式的书面交流, 社交媒体, 等.

骚扰的例子

我们大多数人都熟悉性骚扰的一般概念, 然而，构成骚扰的行为可以包括各种各样的行为. 不适当的接触, 评论, 手势, 或者其他合理地使另一个人感到不舒服的行为，足以干扰他们充分参与其教育计划或失业的能力，当行为模式的一部分符合上述定义时，就构成性骚扰. Other examples that are punishable when they meet the above harassment standard include attempts to: coerce an unwilling person into a sexual relationship; repeatedly subject a person to inappropriate, unwelcome sexual attention; punish a refusal to comply with a sexual based request; or condition a benefit on submitting to sexual advances. 关键的概念不是你的意图，而是对受害者的解读, 以及一个站在受害者立场上的理性人的解释.

 

以下是一些具体的例子，可能有助于提供额外的理解:

  • 一位教授坚持要学生和他/她发生性关系以换取好成绩. 不管学生是否答应要求，这都是骚扰.
  • 一个学生在他/她创建的电子邮件列表中反复发送与性有关的笑话, 即使被要求停止, 导致一个收件人在校园和他们住的宿舍里躲避发送者.
  • 顾问的办公室里陈列着露骨的色情图片, 在宿舍门的外面, 或者在公共场所的电脑显示器上.
  • 两名主管经常“评价”几名员工的身材和性感, 暗示性地评论他们的衣着和外表.
  • 教授让学生在课堂上讨论他们过去的性经历, 然而，谈话与课堂的主题没有任何关系. 她探查明确的细节, 并要求学生回答她的问题, 尽管他们显然感到不舒服和犹豫.
  • 一位前女友广泛传播她与前男友性生活的虚假故事，让男友明显感到不舒服, 把他变成了校园里的弃儿
  • 男学生喜欢称某位学生为“莫妮卡”，因为她长得像莫妮卡·莱温斯基. 很快, 大家都给她取了这个外号, 她也是人们对雪茄无休止的评论的目标, 总统, "性关系"和减肥中心.
  • 一个学生抓住另一个学生的头发，然后抓住她的胸部，把嘴放在上面. 他说这只是开玩笑，但这是不合适的，也不允许的.

性骚扰的三种类型——法律构念

根据法院的定义，存在三种不同类型的性骚扰. 所有这些都同样令人震惊，不恰当，不可接受. 该政策旨在为这三种不同的法律结构提供明确的定义，以确保我们大学社区的所有成员都能理解这个术语的复杂性和包容性.

A. 充满敌意的环境 包括任何存在足够严重的骚扰行为的情况, 无处不在的, 客观上，它改变了雇佣条件或限制, 妨碍或拒绝教育利益或机会的, 从主观(所谓的受害者)和客观(理性人)的角度来看.

B. 交换条件 性骚扰存在于以下情况:

1)不受欢迎的性侵犯, requests for sexual favors or other verbal or physical conduct of a sexual nature; and

2)服从或拒绝这种行为导致不利的教育或就业行动.
交换条件的意思是“用这个换那个”.“从本质上来说, 当一个人合理地认为同意或拒绝不受欢迎的性要求会对他们的教育或就业状况产生影响时，就会发生这种类型的性骚扰. 一个具体的例子是，一位主管建议员工，如果她不与主管发生性关系，她可能不会得到晋升，或者同意与主管发生性关系有助于晋升.

C. 报复性的骚扰 是否因为某人参与歧视或性行为不当的投诉或调查而对其采取不利的就业或教育行动. 例如，如果教授因为学生提出性骚扰指控而感到不安，因此通过报复而不公平地给学生扣分.

非自愿性接触:

非自愿的性接触是

  • 任何有意的性接触，
  • 然而轻微,
  • 对于任何物体，
  • 一个男人或一个女人对一个男人或一个女人，
  • 这是未经同意和/或使用武力.

性接触包括:

  • 故意接触乳房、臀部、腹股沟或生殖器，或
  • 用这些身体部位碰别人，或者
  • 用这些身体部位再碰你或他们一次，或者
  • 任何有意的性行为的身体接触, 虽然不涉及乳房接触, 臀部, 腹股沟, 生殖器, 口或其它孔.

非自愿性交:

非自愿性交是

  • 任何性行为
  • 然而轻微,
  • 对于任何物体，
  • 一个男人或一个女人对一个男人或一个女人，
  • 这是未经同意和/或使用武力.

行为包括:

  • 阴茎、物体、舌头或手指插入阴道
  • 用阴茎、物体、舌头或手指插入肛门
  • 口腔性交(口对生殖器接触或生殖器对口腔接触), 无论多么轻微的插入或接触.

性剥削

性剥削是指学生为了自己的利益而在未经同意的情况下对他人进行性侵犯, 或者对任何人有利，而不是被剥削的人, 除此之外，这种行为并不构成其他性行为不端犯罪. 性剥削的例子包括但不限于:

  • 侵犯性隐私;
  • 使其他学生卖淫的;
  • 未经同意对性行为进行录像或录音(包括使用手机);
  • 放置相机并拍摄照片/视频，以捕捉他人的身体暴露
    外露的生殖器或其他性部位;
  • 超出了双方同意的界限(比如让你的朋友躲在壁橱里观看你们两厢情愿的性行为);
  • 偷窥的;
  • 故意将性传播感染或艾滋病毒传染给其他学生;
  • Exposing one’s 生殖器 in non-consensual circumstances; inducing another to expose their 生殖器;
  • 基于性的跟踪和/或欺凌也可能是性剥削的形式
关键的一点:

同意同意是明确的、知情的和自愿的. 同意是主动的，不是被动的. 沉默，就其本身而言，不能被解释为同意. 同意可以通过言语或行动来表达, 只要这些言语或行为创造出双方都能理解的关于参与(和条件)性活动的意愿的明确许可. 每次性行为都必须主动表示同意. 未成年人或精神上和/或身体上无行为能力的人永远不能表示同意.