学位 -中学教育理学硕士学位
浓度: 特殊教育
项目描述
中等教育理学硕士(MSEd)学位课程提供14个领域的认可. 毕业生为在各种教育能力中担任教师或从业人员的高级准备做好准备. 《pg电子下载》的认可重点是与教育残疾人士合作的课程和教学策略. 有两种课程:面对面和在线，以提高K-12轻度/中度特殊教育教师的教学技能, 或在非特殊教育课堂上有轻度/中度学生的教师.
学习成果
- 掌握在各种环境中为残疾学生实施科学干预的技能
- 识别特殊教育中重要的法律和政策问题
- 表现出对轻度残疾个体特征的了解
- 在特殊教育领域展示研究过程的知识
入学要求:
申请特殊教育中等教育理学硕士课程的学生必须提交入学申请, 网上申请(ldab.ngskmc-eis.net/academics/graduate-studies).
- 教育家许可证
- 两封推荐信
- 认可学校的正式成绩单(如果学生就读于不止一所学校), 必须提交所有就读学校的成绩单). 至少一份成绩单必须证明学生拥有学士学位.
- 免疫记录(校内项目)
只有在收到教育和心理部录取委员会的所有证书后才会做出决定. 这个系采用一个录取公式来录取学生. 整个应用程序包, 包括所有辅助材料, 必须提交给研究生院吗.
凭证:
除证书课程外，进入中学教育科学硕士课程需要教学领域的标准教育工作者执照.
学位要求:
特殊教育中等教育理学硕士课程要求完成36个学分的课程，并通过要求的毕业考试才能完成学位. 学生完成12小时的必修核心学分, 21小时的必修课程学分, 还有三个小时的选修课.
毕业期望要求如下:
- 必须在pg电子游戏试玩完成至少30个学分的研究生指导
- 功课成绩不超过两个c
- 成功通过核心退出考试
- 根据内容区成功通过区域退出考试
- 大学接受的所有转学分的正式成绩单
学术顾问可以接受在认可的大学获得的最多六个学期的学分，并且研究生课程的成绩为“B”或更高. 如果替代课程符合课程要求，则允许在顾问和部门管理员的批准下替代课程作业，最长可达9小时.
看到 信用转移政策 了解更多信息.
看到 替代课程政策 了解更多信息.
学术之路: 退出考试
攻读中等教育理学硕士学位的学生必须通过核心考试和地区考试才能毕业.
硕士学位审核:
在确定毕业资格之前, 每个学生完成学位的进度都将被评估，以确定学生是否满足了课程作业和学生学习课程的其他方面的所有学术要求以及研究生院的要求. 当满足这些要求时，学生就可以毕业了.
完成学位所需时间
pg电子下载的学位完成时间政策允许6年完成特殊教育项目. 学位的完成取决于学生完成课程的速度. 如果时间超过六年, 学生必须请求研究生院考虑延长完成学位的时间.
看到 学生学术申诉政策 时间线到期的附加要求
学位计划和课程顺序
核心教育课程(12学时)
美国教育的基础
教育研究方法
ed533课程发展
PH 513高等教育心理学
必修课程(21学时)
SE 535智力残疾简介
SE 536学习障碍介绍
se540教育智障儿童的方法/材料
SE 541学习障碍儿童的方法/材料
SE 545残疾学生的个性化指导
SE 553残疾儿童及其父母咨询
特殊儿童心理学博士
选修课(3小时)
SE 537情绪障碍导论
行为和情绪障碍儿童的方法和材料
SE 551特殊教育的管理和监督
更多信息请联系:
Dr. 费莉西亚·麦高恩电话601.877.6203 ▪ (电子邮件保护) (教育及心理学系)